各院（部）：

为进一步提升青年教师的教学能力和业务水平，根据《关于举办拼搏平台,（中国）科技公司2024年度青年教师教学竞赛的通知》要求，在各院（部）初赛的基础上，本学期将举办2024年度青年教师教学竞赛决赛，现将决赛有关事宜通知如下：

一、竞赛组别

竞赛设立三个组别，分别为理工组、文科组、农林组。

二、竞赛时间及地点

（一）竞赛时间

赛前调试：2024年11月15日

正式竞赛：2024年11月16日

（二）竞赛地点

理工组：奥林楼308教室

文科组：丹青楼402教室

农林组：奥林楼306教室

三、竞赛内容及评分规则

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计和课堂教学两个部分组成，教学设计分数为20分，课堂教学分数为80分，课堂教学需包括教学反思，教学反思占5分。

（一）竞赛内容

1.教学设计。教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程基本信息（课程名称、课程性质、学时、学分、授课对象、课程简介）、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、课程内容与教学安排、教学重点与难点、教学方法与工具、预习任务与课后作业及教学评价等。选手需准备参赛课程5个学时的教学设计方案，评委在决赛前对5个教学设计方案进行打分。

2.课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色和教学反思五个方面进行评审。教学反思在课堂教学的最后三分钟，参赛选手要从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，结合本节段课堂教学实际进行教学反思，要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。选手需准备参赛课程5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。比赛当天，选手抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段。

（二）评分规则

评委评分实行实名制，成绩评定采用百分制，选手两个部分平均分的得分相加为最终得分。教学设计、课堂教学、教学反思具体评分细则详见附件1。

四、材料提交

（一）提交内容

材料均提交电子版，提交内容为5个学时的教学设计方案、课堂教学节段PPT。参赛选手一人一个文件夹，以“选手姓名”命名，各院（部）于11月11日下班前统一报送参赛选手材料。

（二）教学设计方案格式要求

封面第一行：拼搏平台,（中国）科技公司2024年度青年教师教学竞赛决赛参赛材料（页面上端居中，二号，宋体）；第二行：课程名称，例如遗传学（页面三分之一处居中，初号，宋体）；第三行：参赛组别，例如文科组（页面二分之一处居中，一号，宋体）。5个学时的教学设计方案，电子版格式为PDF文档通用格式。

五、相关要求

1.选手参赛课程的实际学分不得少于2个学分（含2个学分）。

2.参赛选手提交的教学设计方案和课堂教学节段PPT中，不得出现选手姓名和所在单位等个人相关信息，否则取消参赛资格。

3.课堂教学采取“无生上课”的形式。

4.请参赛选手在赛前加入相应的微信群，线上抽签确定选手参赛次序。比赛当天选手上场前20分钟，现场抽签确定具体参赛的课堂教学节段。比赛教室屏幕比例均为16：9。

5.为增加竞赛的透明度，同时也为教师搭建一个互鉴交流的平台，课堂教学环节选手可在现场观摩，本次比赛全程直播。

联系人：于广龙  0451-82191972

                                                                                                本科生院  工会

                                                                                                2024年10月24日